La formación docente y las TIC: representaciones y prácticas de docentes y de estudiantes
Presentación en XI Congreso REDCOM (Tucumán, Argentina, 2009). Damos cuenta de los avances de una investigación desarrollada en las universidades nacionales de Córdoba y General Sarmiento, tomando como unidades de análisis los Institutos de Formación Docente (ISFD) de Córdoba y Buenos Aires, y los alumnos que asisten a ellos.
Los medios informáticos en la enseñanza
Este artículo hace un repaso histórico por las diferentes formas en que las tecnologías informáticas se han incorporado a la educación, ahondando en las características del meta-medio informático, y en los diversos abordajes de la relación entre este y los procesos de enseñanza-aprendizaje
